h2. Cerință
* Să se determine pe ce rând **r** și ce banca **b** va sta al **k**-lea elev din coada inițială.
* Să se determine a câta persoana iese din sală la finalizarea testării elevul din banca **j** din rândul **i**.
* Profesorii vor să reorganizeze sala de testare prin dispunerea a e bănci într-un număr minim de rânduri complet ocupate rmin, fie doar de fete, fie doar de băieți, dar nu mai puțin de 2 elevi pe un rând. Să se calculeze numărul minim de rânduri care să respecte condițiile de mai sus sau să se afișeze valoarea -1 dacă acest lucru nu este posibil.
# Să se determine pe ce rând **r** și ce banca **b** va sta al **k**-lea elev din coada inițială.
# Să se determine a câta persoana iese din sală la finalizarea testării elevul din banca **j** din rândul **i**.
# Profesorii vor să reorganizeze sala de testare prin dispunerea a e bănci într-un număr minim de rânduri complet ocupate rmin, fie doar de fete, fie doar de băieți, dar nu mai puțin de 2 elevi pe un rând. Să se calculeze numărul minim de rânduri care să respecte condițiile de mai sus sau să se afișeze valoarea -1 dacă acest lucru nu este posibil.
h2. Date de intrare
Fișierul de intrare $examen2.in$ conține pe prima linie patru numere naturale **c**, **m**, **n** și **e** reprezentând cerința, numărul de rânduri, numărul de bănci de pe un rând și respectiv numărul de elevi participanți la testare.
A doua linie va fi completată diferit, în funcție de cerință:
* În cazul cerinței 1, linia va conține un număr natural k, reprezentând poziția din coadă a elevului pentru care trebuie să determinăm rândul și banca în care s-a așezat.
* În cazul cerinței 2, linia va conține două numere naturale j și i, reprezentând rândul și banca elevului pentru care să determinăm al câtelea iese din sală.
* În cazul cerinței 3, linia va conține un șir de e caractere, format din majusculele F și B, pentru care se calculează reconfigurarea sălii.
# În cazul cerinței 1, linia va conține un număr natural k, reprezentând poziția din coadă a elevului pentru care trebuie să determinăm rândul și banca în care s-a așezat.
# În cazul cerinței 2, linia va conține două numere naturale j și i, reprezentând rândul și banca elevului pentru care să determinăm al câtelea iese din sală.
# În cazul cerinței 3, linia va conține un șir de e caractere, format din majusculele F și B, pentru care se calculează reconfigurarea sălii.
h2. Date de ieșire
